“五讲五做”道德实践手抄报

　　学校要求各班活动要紧紧围绕主题，不拘泥于形式，要灵活多样，务求实效。学校通过校园广播、手抄报、升旗仪式大力宣传“五讲五做”道德实践主题活动的重要意义;各班根据本班实际，让学生收集材料，通过手抄报、朗诵、演讲比赛等多种方式充实主题班会内容;让学生在各项活动中了解掌握讲礼貌，做言行文明的青少年;讲友善，做关爱他人的青少年;讲信用，做表里如一的青少年;讲卫生，做身心健康的青少年;讲自立，做自强上进的青少年等内容和实践方法，使学生真正养成良好的言行习惯。

　　活动的开展，使学生懂得了如何做人、如何做事的道理，心灵得到了净化，学校呈现出良好的德育氛围，社会反响良好。