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来源: / 更新日期:03-03 / 点击:

描述:  古今中外的数学家都有关于自己的数学格言,学习这些数学格言,我们不仅可以激励自己,也可以学到正确的学习方法。  1、王菊珍的百分

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  古今中外的数学家都有关于自己的数学格言,学习这些数学格言,我们不仅可以激励自己,也可以学到正确的学习方法。

  1、王菊珍的百分数

  我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言,叫做“干下去还有50%成功的希望,不干便是100%的失败。”

  2、 托尔斯泰的分数

  俄-国大文豪托尔斯泰在谈到人的评价时,把人比作一个分数。他说:“一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母越大,则分数的值就越校”

  3、 雷巴柯夫的常数与变数

  俄-国历史学家雷巴柯夫在利用时间方面是这样说的:“时间是个常数,但对勤奋者来说,是个‘变数’。用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍。”

  4、华罗庚的减号

  我国著名数学家华罗庚在谈到学习与探索时指出:“在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有那些问题没有解决,需要我们去探索解决。”

  5、爱迪生的加号

  大发明家爱迪生在谈天才时用一个加号来描述,他说:“天才=1%的灵感+99%的血汗。”

  6、季米特洛夫的正负号

  著名的国际工人运动活动家季米特洛夫在评价一天的工作时说:“要利用时间,思考一下一天之中做了些什么,是‘正号’还是‘负号’,倘若是‘+’,则进步;倘若是‘-’,就得吸取教训,采取措施。”

  7、爱恩斯坦的公式

  近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写下一个公式:A=x+y+z。并解释道:A代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法,Z代表少说空话。”

  8、芝诺的圆

  古希腊哲学家芝诺关于学习知识是这样说的:“如果用小圆代表你们学到的知识,用大圆代表我学到的知识,那么大圆的面积是多一点,但两圆之外的空白都是我们的无知面。圆越大其圆周接触的无知面就越多。”

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